Zespół Szkół im. ks. Jana Twardowskiego w Kobylu - Oficjalna strona internetowa Przyszłość w Europie - Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Liczba odwiedzin:  50628

Język angielski - program zajęć

Przyszłość w Europie - Pwojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
 

 

Zajęcia wyrównawcze Grupa I

 

MODUŁ 1

·         Zapis fonetyczny

·         Liczebniki główne

·         Czasownik to be

·         Zaimki i wyrażenia rozpoczynające pytania

·         Przedimek nieokreślony a/an, przedimek określony the

·         Liczba mnoga rzeczowników

·         Zaimki i zaimki wskazujące this/these, that/those

·         Dopełniacz ‘s

·         Konstrukcje there is /there are

·         Określenia some/any

·         Przyimki miejsca, czasu i kierunku

·         Czasownik have Got

·         Czas Present Simple - wymowa i zasady dodawania końcówki -s, zastosowanie

·         Czas Present Simple - przysłówki częstotliwości

MODUŁ 2

 

·         Czas Present Continuous - wymowa i zasady dodawania końcówki -ing

·         Czas Present Continuous - zastosowanie

·         Czasy Present Simple i Present Continuous - porównanie

MODUŁ 3

 

·         Czas Past Simple - zasady ortograficzne i wymowa końcówki -ed

·         Czas Past Simple - zastosowanie

·         Czas Past Simple - czasowniki regularne i nieregularne

·         Wyrażenie used to

 

MODUŁ 4

 

·         Czas Past Continuous - tworzenie i zastosowanie

·         Czasy Past Continuous i Past Simple - porównanie

MODUŁ 5

·         Czas Future Simple - tworzenie i zastosowanie

·         Zdania warunkowe typu 0.

·         Zdania warunkowe typu 1.

·         Zdania warunkowe typu 2.

·         Krótkie pytania - Question tags

MODUŁ 6

·         Przymiotniki - kolejność przymiotników

·         Przysłówki - tworzenie przysłówków, zasady dodawania końcówki -ly,

·         Kolejność przysłówków

·         Stopniowanie przymiotników i przysłówków

·         Wyrażenia as…as/too/enough

MODUŁ 7

·         Czas Present Perfect - tworzenie i zastosowanie

·         Czas Present Perfect - czasowniki nieregularne

·         Wyrażenia: Have gone to/ Have been to 

·         Czas Present Perfect - określenia czasu

·         Czasy Present Perfect i Past Simple - porównanie

MODUŁ 8

 

·         Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

·         Przedimki a/an, wyrażenia some/any

·         Złożenia z wyrażeniami some/any/no/every + body/one/thing/where

·         Określenia: a lot of/much/many/, a few/few/a little/ little

 

MODUŁ 9

 

·         Czasowniki modalne: can/can’t, could, must/mustn’t, have to/don’t have to, should/shouldn’t

·         Zaimki i zdania względne

 

MODUŁ 10

 

·         Strona bierna - tworzenie i zastosowanie: Present Simple i Past Simple

·         Czasownik will, konstrukcja be going to i czas Present Continuous - porównanie

·         Bezokolicznik i czasownik z końcówką -ing

·         Zaimki zwrotne i zaimek one/ones

 

 

 

 

Zajęcia wyrównawcze. Grupa II

 

MODUŁ 1

·         Czas Present Simple, przysłówki częstotliwości

·         Zaimki i wyrażenia rozpoczynające pytania

·         Zaimki osobowe, zaimki i przymiotniki dzierżawcze

·         Czas Present Continuous

·         Czasy Present Simple i Present Continuous - porównanie

·         Zdania względne

MODUŁ 2

 

·         Czas Past Simple - czasowniki regularne i nieregularne

·         Wyrażenia określające czas: as soon as, when, while, after

 

MODUŁ 3

·         Czas Present Perfect

·         Czas Present Perfect Continuous - tworzenie i zastosowanie

·         Czasy Present Perfect i Present Perfect Continuous - porównanie

·          Czasy Present Perfect i Past Simple - porównanie

MODUŁ 4

·         Czas Past Continuous

·         Czasy Past Continuous i Past Simple - porównanie

·         Czas Past Perfect - tworzenie i zastosowanie

·         Czas Past Perfect Continuous - tworzenie i zastosowanie

·         Czasy Past Perfect i Past Perfect Continuous - porównanie

MODUŁ 5

·         Czas Future Simple, konstrukcja be going to i czas Present Continuous - porównanie

·         Zdania warunkowe typu 1.

·         Zdania warunkowe typu 2.

·         Zdania warunkowe typu 3.

·         Konstrukcje I wish/ If only

MODUŁ 6

·         Czasowniki modalne: have to, must/mustn’t, can/can’t, should/shouldn’t,

·         Czasowniki modalne: can/could/may/might, could/was-were able to

·         Mowa zależna - tworzenie i zastosowanie

·         Mowa zależna - zdania pytające

·         Mowa zależna - tryb rozkazujący

MODUŁ 7

·         Stopień wyższy i stopień najwyższy przymiotników

·         Wyrażenia too/enough

·         Krótkie pytania Question tags - tworzenie, zastosowanie, intonacja

·         Zaimki zwrotne

MODUŁ 8

·         Przedimek nieokreślony a/an

·         Przedimek określony the

·         Strona bierna - tworzenie i zastosowanie: Present Simple i Past Simple

·         Strona bierna - tworzenie i zastosowanie: Present Perfect i Future Simple

·         Konstrukcja have something done

MODUŁ 9

·         Liczba pojedyncza i liczba mnoga rzeczowników

·         Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

·         Określenia: some/any/no, a lot of/much/many,

·         Określenia: (a) few/(a) little

MODUŁ 10

 

·         Bezokolicznik i czasownik z końcówką -ing

·         Przyimki kierunku

·         Złożenia z some/any/no/every + body(one)/ thing/ where

 

 

 

 

 

Zajęcia wyrównawcze Grupa III

 

 

TEMATY EGZAMINACYJNE

 

GRAMATYKA

FUNKCJE JĘZYKOWE

1.
Człowiek

dane personalne, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, uczucia i emocje, zainteresowania

Czas Present Simple

 

uczucia, życzenia, preferencje

2.
Dom

położenie domu, pomieszczenia
i ich wyposażenie

Czas Present Continuous

there is / there are

 

3.
Życie rodzinne
i towarzyskie

członkowie rodziny, znajomi, czynności życia codziennego, formy spędzania czasu wolnego, święta i uroczystości

Czasy Present Simple

i Present Continuous - porównanie

zaimki osobowe, dzierżawcze, zwrotne

4.
Szkoła

przedmioty nauczania, życie szkoły

czasowniki modalne
i have to

obowiązek, przyzwolenie, sugestia, prośba, rozkaz

5.
Praca

popularne zawody
i czynności
z nimi związane,
miejsce pracy

Czasy Future Simple, Present Continuous,

i konstrukcja be going to - porównanie

informacja – część I

 

6.
Żywienie

artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowywanie, lokale gastronomiczne

rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

 określenia: some, any, much, many, a lot of, no

konstrukcje czasownikowe: would like to

7. Zakupy
i usługi

rodzaje sklepów, towary, sprzedawanie, kupowanie, reklama, korzystanie z usług, reklamacja

Czas Past Simple

 

Konstrukcja used to

 


8. Podróżowanie
i turystyka

wycieczki, zwiedzanie, środki transportu, informacja turystyczna, orientacja w terenie

Czas Present Perfect

zachowania społeczne; interakcja

9.
Kultura

dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, uczestniczenie
w kulturze

przymiotniki
i przysłówki

zaimki wskazujące, względne, nieokreślone

opinia

10.
Środki masowego przekazu

media

Czas Past Continuous

Czasy Past Simple,
Past Continuous

i konstrukcja used to - porównanie

11.
Sport

dyscypliny sportu, obiekty i sprzęt sportowy, imprezy sportowe

Czasy Past Simple

i Present Perfect - porównanie

informacja – część II

12.
Zdrowie

higieniczny tryb życia, samopoczucie, dolegliwości, choroby i ich leczenie

zdania warunkowe

 

zwroty question tags

 

13.
Nauka
i technika

wynalazki, podstawowe urządzenia techniczne

i korzystanie z nich, odkrycia naukowe

strona bierna

znajomość przedmiotu rozmowy
i stopień pewności

14.
Świat przyrody

pogoda, rośliny, zwierzęta, krajobraz, zagrożenia i ochrona środowiska naturalnego

pytania pośrednie

mowa zależna

 

15.
Elementy wiedzy
o świecie i krajach anglojęzycznych

 

present, past, future
– powtórzenie

 

 

 

 

Katarzyna Chorąży

 

 
 
 
Język angielski
 
Program zajęć
 
PLAN ZAJĘĆ
 
Lista uczestników